Escudo ILSE

Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

UBA-ILSE
D 370 NOV 60


  

Diagnósticos en la infancia : en busca de la subjetividad perdida. Inteligencia, un debate desde la complejidad

[Monografía]. -- 1a. ed. -- , . -- . -- Ensayos y experiencias

  Contenido: ¿Nuevos diagnósticos? En busca de la subjetividad perdida por Gisela Untoiglich / Diagnóstico en la infancia. Síntoma y signo por Clemencia Baraldi / Diagnóstico psicopedagógico. Una caraterización de la inteligencia por Norma Filidoro / ¿La constitución de la inteligencia? Un debate desde la complejidad por Denise Najmanovich / ¿Qué nos enseñan los niños en los diagnósticos actuales? por Esteban Levin / Acerca del diagnóstico diferencial del Trastorno por Déficit de Atención por Jaime Tallis / Gotitas y comprimidos para niños sin historia. Una psicopatología post-moderna para la infancia por Alfredo Jerusalinsky / ¿Se puede encuadrar el sufrimiento? por Beatriz Janin / De la infancia en las márgenes a la ampliación de las márgenes de la infancia: ¿es posible la efectivización del derecho a la salud de niñas y niños en situación de calle? por Leandro Luciani Conde / Prácticas de salud de los niños trabajadores callejeros de Constitución por Silvina Czerniecki / consenso de expertos del área de la salud sobre el llamado "Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad"
  ISBN: 987538142X

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
INTELIGENCIA
; 3. 
DIAGNÓSTICO
; 4. 
INFANCIA
; 5. 
PSICOPEDAGOGIA
; 6. 
SALUD
; 7. 
NIÑOS/AS
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV. XVI. XVII. XVIII. XIX. XX. XXI. XXII.

  (1) Inv.: 18094 S.T.: D 370 NOV 60
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Untoiglich, Gisela
Diagnósticos en la infancia : en busca de la subjetividad perdida. Inteligencia, un debate desde la complejidad [Monografía]. -- 1a. ed. -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico; Novedades Educativas, 2005. -- Ensayos y experiencias

Contenido: ¿Nuevos diagnósticos? En busca de la subjetividad perdida por Gisela Untoiglich / Diagnóstico en la infancia. Síntoma y signo por Clemencia Baraldi / Diagnóstico psicopedagógico. Una caraterización de la inteligencia por Norma Filidoro / ¿La constitución de la inteligencia? Un debate desde la complejidad por Denise Najmanovich / ¿Qué nos enseñan los niños en los diagnósticos actuales? por Esteban Levin / Acerca del diagnóstico diferencial del Trastorno por Déficit de Atención por Jaime Tallis / Gotitas y comprimidos para niños sin historia. Una psicopatología post-moderna para la infancia por Alfredo Jerusalinsky / ¿Se puede encuadrar el sufrimiento? por Beatriz Janin / De la infancia en las márgenes a la ampliación de las márgenes de la infancia: ¿es posible la efectivización del derecho a la salud de niñas y niños en situación de calle? por Leandro Luciani Conde / Prácticas de salud de los niños trabajadores callejeros de Constitución por Silvina Czerniecki / consenso de expertos del área de la salud sobre el llamado "Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad"
ISBN: 987538142X

1. EDUCACIÓN; 2. INTELIGENCIA; 3. DIAGNÓSTICO; 4. INFANCIA; 5. PSICOPEDAGOGIA; 6. SALUD; 7. NIÑOS/AS I. [et.al.] II. Baraldi, Clemencia III. Filidoro, Norma IV. Najmanovich, Denise V. Jerusalinsky, Alfredo VI. Janin, Beatriz VII. Levín, Esteban VIII. Tallis, Jaime IX. Luciani Conde, Leandro X. Barcala, Alejandra XI. Corradini, Ana XII. De Gemmis, Vicente XIII. Barbieri, Adrián XIV. Krotsch, Patricio XV. Fanelli, Ana María XVI. Camera, Omar XVII. Pambudkian, María Fernanda XVIII. Laino, Cecilia XIX. Luzuriaga, Claudia XX. Giordano, Paula XXI. Rodriguez, Carlos XXII. Czerniecki, Silvina

(1) Inv.: 18094 S.T.: D 370 NOV 60
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