Se replantea la figura del cuenta cuentos tradicional, cuyo carácter histriónico y teatral hace que la actividad de animación se centre mayoritariamente en el mediador más que en el libro mismo, y se propone cambiarla por un " lee cuentos", cuyo énfasis está puesto en el libro y en su lectura...
ISBN: 0328-3534
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Munita J., Felipe
Los caminos del mediador en la animación a la lectura
En: Novedades educativas. -- Año 19, Vol. 204/205 (dic-ene., 2007). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2007
Se replantea la figura del cuenta cuentos tradicional, cuyo carácter histriónico y teatral hace que la actividad de animación se centre mayoritariamente en el mediador más que en el libro mismo, y se propone cambiarla por un " lee cuentos", cuyo énfasis está puesto en el libro y en su lectura...
ISBN: 0328-3534
1. LITERATURA; 2. FORMACION DE LECTORES; 3. LECTURA