La escuela tiene muchos espacios heredados del pasado, que no siempre consideran el movimiento de quienes la habitan, están más pensados para la quietud. El espacio aún no es considerado como parte del currículo.
ISBN: 0328-3534
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Toranzo, Verónica Andrea
Pedagogía y arquitectura: Las necesidades espaciales y de movimiento de los niños
En: Novedades educativas. -- Año 20, Vol. 212 (agos., 2008). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2008
La escuela tiene muchos espacios heredados del pasado, que no siempre consideran el movimiento de quienes la habitan, están más pensados para la quietud. El espacio aún no es considerado como parte del currículo.
ISBN: 0328-3534