Ejercer la autoridad es también tratar de mantener siempre un delicado equilibrio en el campo afectivo, tarea difícil si la hay. Una reflexión primero sobre el concepto de distancia óptima y luego sobre como construirla en el ejercicio de la dirección escolar.
ISBN: 987-23626-4-5
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Fainstein, Laura
Distancia óptima
En: 12(ntes). Gestión de las instituciones educativas # 3 : Autoridad, liderazgo y delegación. -- 1a.ed. -- Buenos Aires : 12ntes, 2008
Ejercer la autoridad es también tratar de mantener siempre un delicado equilibrio en el campo afectivo, tarea difícil si la hay. Una reflexión primero sobre el concepto de distancia óptima y luego sobre como construirla en el ejercicio de la dirección escolar.
ISBN: 987-23626-4-5
1. EDUCACIÓN; 2. AUTORIDAD; 3. AUTORIDAD DEL DOCENTE; 4. DIRECCIÓN ESCOLAR; 5. DIRECTORES DE ESCUELA; 6. DOCENTES