Una guía práctica para encarar experiencias de Microenseñanza. La propuesta es tan soló una de las posibilidades que ofrece el dispositivo. En este caso se realizó un recorte sobre las preguntas iniciales que realiza la docente en una clase de lengua en sexto grado, tendientes a recuperar la información que tenían los alumnos sobre el tema visto en clases anteriores. El grupo docente observa la filmación del fragmento de la clase y, siguiendo un protocolo, reflexiona sobre las intervenciones de la maestra. La experiencia contó con la colaboración del equipo directivo del Colegio Beth, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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Anijovich, Rebeca
La microenseñanza : corto sobre una experiencia
En: 12(ntes). Gestión de las instituciones educativas # 4 Supervisión de la tarea docente. -- Buenos Aires : 12ntes, 2008
Una guía práctica para encarar experiencias de Microenseñanza. La propuesta es tan soló una de las posibilidades que ofrece el dispositivo. En este caso se realizó un recorte sobre las preguntas iniciales que realiza la docente en una clase de lengua en sexto grado, tendientes a recuperar la información que tenían los alumnos sobre el tema visto en clases anteriores. El grupo docente observa la filmación del fragmento de la clase y, siguiendo un protocolo, reflexiona sobre las intervenciones de la maestra. La experiencia contó con la colaboración del equipo directivo del Colegio Beth, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTE; 3. DOCENTES; 4. MICROENSEÑANZA; 5. OBSERVACIÓN; 6. OBSERVACIÓN DE LA CLASE