Se presenta una práctica profesional producto del "buen oficio" de la enseñanza. La pregunta desafiante y original de un grupo de niños fue reconocida y valorada por la maestra, quien la puso a disposición del grupo clase. Así, con precisas intervenciones, alentó, sostuvo y promovió su resolución, favoreciendo, entre otras cosas, la concreción autónoma de la resolución colaborativa entre sus alumnos
ISBN: 0328-3534
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González Lemmi, Alicia
El interrogante de los niños : una oportunidad de enseñanza
En: Novedades educativas. -- Año 21, Vol. 226 (oct., 2009). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2009
Se presenta una práctica profesional producto del "buen oficio" de la enseñanza. La pregunta desafiante y original de un grupo de niños fue reconocida y valorada por la maestra, quien la puso a disposición del grupo clase. Así, con precisas intervenciones, alentó, sostuvo y promovió su resolución, favoreciendo, entre otras cosas, la concreción autónoma de la resolución colaborativa entre sus alumnos
ISBN: 0328-3534
1. ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA; 2. ESCUELA PRIMARIA; 3. PRÁCTICA DOCENTE