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Universidad de Buenos Aires
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Planificar innovaciones en las escuelas


  En: Novedades educativas. -- Año 22, Vol. 231 (mar., 2010). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  Se discute el estilo de planificación que se requiere para gestionar procesos de cambio. Se caracterizan las innovaciones como sistemas complejos, indeterminados, aleatorios, inciertos e inesperados, lo que implica entenderlas como apuestas más que como procesos racionales de toma de decisiones...
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
GESTION EDUCACIONAL
; 3. 
PLANIFICACIÓN
; 4. 
PLANIFICACION DE LA EDUCACION
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Macchiarola, Viviana
Planificar innovaciones en las escuelas
En: Novedades educativas. -- Año 22, Vol. 231 (mar., 2010). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2010

Se discute el estilo de planificación que se requiere para gestionar procesos de cambio. Se caracterizan las innovaciones como sistemas complejos, indeterminados, aleatorios, inciertos e inesperados, lo que implica entenderlas como apuestas más que como procesos racionales de toma de decisiones...
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. GESTION EDUCACIONAL; 3. PLANIFICACIÓN; 4. PLANIFICACION DE LA EDUCACION
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