La lucha por una escuela para todos hace que la propia idea de " todos" se expanda, alcanzando nuevos espacios sociales. En este movimiento, la categoría estudiantes parece compuesta por una variedad cada vez más amplia de sujetos, antes no considerados como potenciales escolares.
ISBN: 0328-3534
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Esteban, María Teresa
Qué escuela democrática queremos construir? Diálogo entre inclusión y exclusión en la cotidianidad escolar
En: Novedades educativas. -- Año 20, Vol. 210 (jun., 2008). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2008
La lucha por una escuela para todos hace que la propia idea de " todos" se expanda, alcanzando nuevos espacios sociales. En este movimiento, la categoría estudiantes parece compuesta por una variedad cada vez más amplia de sujetos, antes no considerados como potenciales escolares.
ISBN: 0328-3534