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Universidad de Buenos Aires
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Perspectivas de intervención. Cuando "escuela" se escribe con "e" de exclusión...


  En: Novedades educativas. -- Año 18, Vol. 197 (mayo, 2007). -- ,

  La exclusión educativa y la exclusión social se articulan, analizan y profundizan intentando ofrecer orientaciones para promover transformaciones de la vida en las escuelas secundarias.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
ESCUELAS SECUNDARIAS
; 3. 
EXCLUSION
; 4. 
EXCLUSION SOCIAL
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Martos Ortega, José Manuel
Perspectivas de intervención. Cuando "escuela" se escribe con "e" de exclusión...
En: Novedades educativas. -- Año 18, Vol. 197 (mayo, 2007). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2007

La exclusión educativa y la exclusión social se articulan, analizan y profundizan intentando ofrecer orientaciones para promover transformaciones de la vida en las escuelas secundarias.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. ESCUELAS SECUNDARIAS; 3. EXCLUSION; 4. EXCLUSION SOCIAL
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