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Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Evaluar para aprender : los alumnos aprenden a autorregularse


  En: Novedades educativas. -- Año 18, Vol. 195 (mar., 2007). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  Corregir, y por tanto superar un error, supone por parte del alumno ser capaz de reconocer sus propias dificultades e identificarla las diferencias entre sus puntos de vista y lo que debería haber aprendido.
Se propone plantear a los alumnos actividades que les ayuden a reconocer sus errores para que puedan corregirlos y autorregular el proceso de aprendizaje
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
ESCUELA
; 3. 
EVALUACION
; 4. 
AUTORREGULACION
; 5. 
APRENDIZAJE
; 6. 
PROCESOS DE APRENDIZAJE
; 7. 
AUTOEVALUACION
I.
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha

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García, Pilar
Evaluar para aprender : los alumnos aprenden a autorregularse
En: Novedades educativas. -- Año 18, Vol. 195 (mar., 2007). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2007

Corregir, y por tanto superar un error, supone por parte del alumno ser capaz de reconocer sus propias dificultades e identificarla las diferencias entre sus puntos de vista y lo que debería haber aprendido.
Se propone plantear a los alumnos actividades que les ayuden a reconocer sus errores para que puedan corregirlos y autorregular el proceso de aprendizaje
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. ESCUELA; 3. EVALUACION; 4. AUTORREGULACION; 5. APRENDIZAJE; 6. PROCESOS DE APRENDIZAJE; 7. AUTOEVALUACION I. Sanmartí, Neus
Solicitante: