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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Cómo evaluar las ciencias naturales en el nivel primario


  En: Novedades educativas. -- Año 18, Vol. 195 (mar., 2007). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  La evaluación y la acreditación de los aprendizajes conforman un campo complejo y controvertido en todo proceso de enseñanza. Por ello, se plantea una concepción de evaluación que implica tomar en consideración varios aspectos, investigar el proceso de aprendizaje, las características de ese proceso y la posterior reflexión acerca de los datos obtenidos.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
CIENCIAS NATURALES
; 3. 
ESCUELA
; 4. 
NIVEL PRIMARIO
; 5. 
ESCUELA PRIMARIA
; 6. 
EVALUACION
; 7. 
APRENDIZAJE
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Carbajal, Irma Liliana
Cómo evaluar las ciencias naturales en el nivel primario
En: Novedades educativas. -- Año 18, Vol. 195 (mar., 2007). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2007

La evaluación y la acreditación de los aprendizajes conforman un campo complejo y controvertido en todo proceso de enseñanza. Por ello, se plantea una concepción de evaluación que implica tomar en consideración varios aspectos, investigar el proceso de aprendizaje, las características de ese proceso y la posterior reflexión acerca de los datos obtenidos.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. CIENCIAS NATURALES; 3. ESCUELA; 4. NIVEL PRIMARIO; 5. ESCUELA PRIMARIA; 6. EVALUACION; 7. APRENDIZAJE
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