El currículo está atravesando por múltiples dimensiones. A través de la narración de una experiencia que tuvo lugar hace ya quince años, se propone una mirada retrospectiva y prospectiva sobre el tratamiento didáctico del lenguaje oral y escrito durante las etapas iniciales del proceso de alfabetización
ISBN: 0328-3534
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Ojeda, Patricia
El trabajo con el lenguaje oral y escrito en primer grado
En: Novedades educativas. -- Año 17, Vol. 180 (dic., 2005). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2005
El currículo está atravesando por múltiples dimensiones. A través de la narración de una experiencia que tuvo lugar hace ya quince años, se propone una mirada retrospectiva y prospectiva sobre el tratamiento didáctico del lenguaje oral y escrito durante las etapas iniciales del proceso de alfabetización
ISBN: 0328-3534
1. EDUCACIÓN; 2. CURRICULUM; 3. NIVEL INICIAL; 4. LENGUAJE ESCRITO; 5. DIDÁCTICA DE LA LENGUA