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Dispositivos escolares y violencia simbólica : una escuela en la que no hay lugar


  En: Novedades educativas. -- Año 23, Vol. 247 (jul., 2011). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  Las escuelas son productos culturales y políticos que abren o cierran fronteras. Los espacios, tiempos y rutinas escolares son actos educativos que aportan vivencias cargadas de significado, a través de las cuales los alumnos construyen subjetividad en forma integral, interactiva e ineludible.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
ESCUELA
; 3. 
ALUMNOS
; 4. 
SUBJETIVIDAD
; 5. 
AULA
; 6. 
APRENDIZAJE
; 7. 
MOTIVACIÓN
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Deocare, Sofía Gabriela
Dispositivos escolares y violencia simbólica : una escuela en la que no hay lugar
En: Novedades educativas. -- Año 23, Vol. 247 (jul., 2011). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2011

Las escuelas son productos culturales y políticos que abren o cierran fronteras. Los espacios, tiempos y rutinas escolares son actos educativos que aportan vivencias cargadas de significado, a través de las cuales los alumnos construyen subjetividad en forma integral, interactiva e ineludible.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. ESCUELA; 3. ALUMNOS; 4. SUBJETIVIDAD; 5. AULA; 6. APRENDIZAJE; 7. MOTIVACIÓN
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