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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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La otredad radical : la influencia de condiciones sociales en los significados otorgados a los alumnos pobres


  En: Novedades educativas. -- Año 17, Vol. 174 (jun., 2005). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  A partir de la indagación sobre las condiciones objetivas y las vivencias subjetivas de maestros de una escuela urbano marginal de Tunuyán, Mendoza, se proponen algunas reflexiones sobre la influencia del contexto escolar en los significados otorgados a las desigualdades sociales.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
ESCUELA
; 3. 
POBREZA
; 4. 
DESIGUALDAD SOCIAL
; 5. 
ALUMNOS
; 6. 
DIVERSIDAD CULTURAL
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Tosoni, María Magdalena
La otredad radical : la influencia de condiciones sociales en los significados otorgados a los alumnos pobres
En: Novedades educativas. -- Año 17, Vol. 174 (jun., 2005). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2005

A partir de la indagación sobre las condiciones objetivas y las vivencias subjetivas de maestros de una escuela urbano marginal de Tunuyán, Mendoza, se proponen algunas reflexiones sobre la influencia del contexto escolar en los significados otorgados a las desigualdades sociales.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. ESCUELA; 3. POBREZA; 4. DESIGUALDAD SOCIAL; 5. ALUMNOS; 6. DIVERSIDAD CULTURAL
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