¿Cómo transformar la evaluación en una experiencia de aprendizaje? Es una inquietud que plantea la autora y que responde a través de dos experiencias concretas de trabajo.
ISBN: 0328-3534
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Celman, Susana
Notas acerca de la corrección
En: Novedades educativas. -- Año 17, Vol. 170 (feb., 2005). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2005
¿Cómo transformar la evaluación en una experiencia de aprendizaje? Es una inquietud que plantea la autora y que responde a través de dos experiencias concretas de trabajo.
ISBN: 0328-3534