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Catálogo Bibliográfico

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Una nueva dimensión evaluativa : las emociones de los estudiantes en el saber pedagógico


  En: Novedades educativas. -- Año 23, Vol. 251 (nov., 2011). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  El presente trabajo forma parte de una linea de investigación que, desde la concepción de emociones postulada por H. Maturana, se propone relevar una nueva dimensión evaluativa del contexto interaccional en el aula, que considera las emociones de los estudiantes como aspecto previo y determinante para las acciones de aprendizaje posibles de emprender.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENCIA
; 3. 
EVALUACION
; 4. 
EMOCIONES
; 5. 
APRENDIZAJE
; 6. 
EDUCACIÓN PRIMARIA
; 7. 
EDUCACION MEDIA
; 8. 
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
; 9. 
METODOLOGIA
; 10. 
RELACION DOCENTE ALUMNO
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Ibañez Salgado, Nolfa
Una nueva dimensión evaluativa : las emociones de los estudiantes en el saber pedagógico
En: Novedades educativas. -- Año 23, Vol. 251 (nov., 2011). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2011

El presente trabajo forma parte de una linea de investigación que, desde la concepción de emociones postulada por H. Maturana, se propone relevar una nueva dimensión evaluativa del contexto interaccional en el aula, que considera las emociones de los estudiantes como aspecto previo y determinante para las acciones de aprendizaje posibles de emprender.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENCIA; 3. EVALUACION; 4. EMOCIONES; 5. APRENDIZAJE; 6. EDUCACIÓN PRIMARIA; 7. EDUCACION MEDIA; 8. EDUCACIÓN UNIVERSITARIA; 9. METODOLOGIA; 10. RELACION DOCENTE ALUMNO
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