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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Evitar el fracaso institucional: ser sujetos pronunciantes


  En: Novedades educativas. -- Año 16, Vol. 165 (sep., 2004). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  El presente trabajo propone reflexionar sobre el valor de la palabra para lograr un buen funcionamiento institucional y da cuenta de dos experiencias en las cuales la ética dialógica ofrece el marco propicio para generar contextos educativos en lo que todos tengan voz.
  ISBN: 0328-3534

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EDUCACIÓN
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DOCENTES
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González, Graciela M.
Evitar el fracaso institucional: ser sujetos pronunciantes
En: Novedades educativas. -- Año 16, Vol. 165 (sep., 2004). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2004

El presente trabajo propone reflexionar sobre el valor de la palabra para lograr un buen funcionamiento institucional y da cuenta de dos experiencias en las cuales la ética dialógica ofrece el marco propicio para generar contextos educativos en lo que todos tengan voz.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. ÉTICA; 4. DIÁLOGO; 5. VALORES
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