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Financiación de la educación de adultos para el desarrollo: una introducción


  En: Educación de adultos y desarrollo. -- Vol. 73 (2009). --
Bonn :

Instituto de la Cooperación Internacional de la Asociación alemana para educación de adultos

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  Como observadora que ha seguido la evolución de temas como la educación de adultos y la cooperación para el desarrollo durante varias décadas, Rita Süssmuth manifiesta su preocupación, a pesar de los esfuerzos por difundir tales conceptos, de que hoy en día no existan avances en lo que respecta a la financiación de la educación a lo largo de toda la vida.
La educación y el aprendizaje de jóvenes y adultos, incluida la alfabetización, son temas ignorados en la agenda de desarrollo internacional. No se trata de oponerse a la necesidad que tienen todos los niños de asistir a la mejor escuela posible luego de recibir la debida atención y educación durante la primera infancia. Se trata de afirmar con total claridad que la educación es un derecho humano de por vida. Las dos consignas que han sido usadas reiteradamente en la promoción de la causa siguen vigentes. La primera es "educación a lo largo de toda la vida para el hemisferio norte y educación básica para el hemisferio sur", y la segunda es que el concepto "Educación para todos" (EPT) ha sido interpretado como "Excepto para los Adultos".
Süssmuth opina que hay que actuar unidos para garantizar que los gobiernos del hemisferio sur entiendan la importancia de una política coherente sobre educación a lo largo de toda la vida., la que deberá ser desarrollada y aplicada por medio de un diálogo multisectorial con la sociedad civil, la comunidad científica, el sector privado y la comunidad internacional
  ISBN: 0935-8153
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Süssmuth, Rita
Financiación de la educación de adultos para el desarrollo: una introducción
En: Educación de adultos y desarrollo. -- Vol. 73 (2009). -- Bonn : Instituto de la Cooperación Internacional de la Asociación alemana para educación de adultos, 2009

Como observadora que ha seguido la evolución de temas como la educación de adultos y la cooperación para el desarrollo durante varias décadas, Rita Süssmuth manifiesta su preocupación, a pesar de los esfuerzos por difundir tales conceptos, de que hoy en día no existan avances en lo que respecta a la financiación de la educación a lo largo de toda la vida.
La educación y el aprendizaje de jóvenes y adultos, incluida la alfabetización, son temas ignorados en la agenda de desarrollo internacional. No se trata de oponerse a la necesidad que tienen todos los niños de asistir a la mejor escuela posible luego de recibir la debida atención y educación durante la primera infancia. Se trata de afirmar con total claridad que la educación es un derecho humano de por vida. Las dos consignas que han sido usadas reiteradamente en la promoción de la causa siguen vigentes. La primera es "educación a lo largo de toda la vida para el hemisferio norte y educación básica para el hemisferio sur", y la segunda es que el concepto "Educación para todos" (EPT) ha sido interpretado como "Excepto para los Adultos".
Süssmuth opina que hay que actuar unidos para garantizar que los gobiernos del hemisferio sur entiendan la importancia de una política coherente sobre educación a lo largo de toda la vida., la que deberá ser desarrollada y aplicada por medio de un diálogo multisectorial con la sociedad civil, la comunidad científica, el sector privado y la comunidad internacional
ISBN: 0935-8153
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