El presente trabajo ofrece una visión abarcativa de cómo se interrelacionan diferentes proyectos que tienen lugar en la escuela. La autora señala que, si bien cada uno de ellos tiene sus propias características, la lógica de elaboración de proyectos es similar, aun cuando se ubiquen en el ámbito del sistema educativo, la institución escolar o el aula. Finalmente, se detiene en los proyectos áulicos destacando la importancia de definir ejes alrededor de los cuales se organizarán los contenidos.
ISBN: 0328-3534
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Perassi, Zulma
Los proyectos que circulan en el escenario escolar : la compleja trama institucional
En: Novedades educativas. -- Año 16, Vol. 162 (jun., 2004). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2004
El presente trabajo ofrece una visión abarcativa de cómo se interrelacionan diferentes proyectos que tienen lugar en la escuela. La autora señala que, si bien cada uno de ellos tiene sus propias características, la lógica de elaboración de proyectos es similar, aun cuando se ubiquen en el ámbito del sistema educativo, la institución escolar o el aula. Finalmente, se detiene en los proyectos áulicos destacando la importancia de definir ejes alrededor de los cuales se organizarán los contenidos.
ISBN: 0328-3534