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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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La situación de los niños sordos


  En: Novedades educativas. -- Año 16, Vol. 160 (abr., 2004). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  Un alto porcentaje de los niños sordos (más del 90 %) nace en el seno de familias oyentes que en su mayoría no poseen información alguna acerca de la sordera ni de la lengua de señas, lengua que naturalmente adquieren los sordos a través de la visión. Estos niños no entran en contacto activo con lengua alguna hasta que son llevados a la escuela, es decir, después de los tres años. Este obstáculo, que se hace patente en la evolución lingüística de los niños sordos, inicide de manera determinante sobre su evolución cognitiva.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
HIPOACUSIA
; 3. 
SORDOS
; 4. 
SORDERA
; 5. 
LENGUAJE DE SEÑAS
; 6. 
ENSEÑANZA DE LA LENGUA
I.
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha

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Macchi, Marisa Fabiana
La situación de los niños sordos
En: Novedades educativas. -- Año 16, Vol. 160 (abr., 2004). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2004

Un alto porcentaje de los niños sordos (más del 90 %) nace en el seno de familias oyentes que en su mayoría no poseen información alguna acerca de la sordera ni de la lengua de señas, lengua que naturalmente adquieren los sordos a través de la visión. Estos niños no entran en contacto activo con lengua alguna hasta que son llevados a la escuela, es decir, después de los tres años. Este obstáculo, que se hace patente en la evolución lingüística de los niños sordos, inicide de manera determinante sobre su evolución cognitiva.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. HIPOACUSIA; 3. SORDOS; 4. SORDERA; 5. LENGUAJE DE SEÑAS; 6. ENSEÑANZA DE LA LENGUA I. Veinberg, Silvana
Solicitante: