Una vez más cuestionamos si es posible decir algo más sobre la gestión de la escuela, en el sentido de un decir que intente producir otro entendimiento, otra inteligibilidad sobre lo ya sabido. Aquí reside el desafío: repensar lo vivido, recordar lo ya conocido, hacer memoria sobre lo dicho, recuperar el día tras día cotidiano, tan corriente que a veces casi no sabemos de qué se trata.
ISBN: 0328-3534
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Nicastro, Sandra
Trabajar de director... o sobre un hacer en situación
En: Novedades educativas. -- Año 16, Vol. 159 (mar., 2004). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2004
Una vez más cuestionamos si es posible decir algo más sobre la gestión de la escuela, en el sentido de un decir que intente producir otro entendimiento, otra inteligibilidad sobre lo ya sabido. Aquí reside el desafío: repensar lo vivido, recordar lo ya conocido, hacer memoria sobre lo dicho, recuperar el día tras día cotidiano, tan corriente que a veces casi no sabemos de qué se trata.
ISBN: 0328-3534
1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. GESTION EDUCACIONAL; 4. GESTIÓN; 5. DIRECTORES; 6. DIRECTORES DE ESCUELA; 7. DIRECTOR; 8. ROL DIRECTIVO