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Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

UBA-ILSE

  

Ambiente físico: significado y sentido del espacio escolar


  En: Novedades educativas. -- Año 15, Vol. 152 (ago., 2003). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  El entorno físico del centro educativo es uno de los elementos condicionantes del clima en el que se desarrolla la vida escolar. El ambiente en el que trascurre la cotidianidad de la acción e interacción educativa es determinante en las vivencias valorativas y en el desarrollo de las actitudes. La organización de los espacios, los horarios y las tareas ha de ser coincidente con los valores formativos implicados en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
ESPACIOS EDUCATIVOS
; 4. 
ESCUELAS
; 5. 
EDIFICIOS ESCOLARES
; 6. 
ORGANIZACIÓN ESCOLAR
; 7. 
MOBILIARIO
; 8. 
EQUIPAMIENTO
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Russomando de Camilión, Patricia M.
Ambiente físico: significado y sentido del espacio escolar
En: Novedades educativas. -- Año 15, Vol. 152 (ago., 2003). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2003

El entorno físico del centro educativo es uno de los elementos condicionantes del clima en el que se desarrolla la vida escolar. El ambiente en el que trascurre la cotidianidad de la acción e interacción educativa es determinante en las vivencias valorativas y en el desarrollo de las actitudes. La organización de los espacios, los horarios y las tareas ha de ser coincidente con los valores formativos implicados en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. ESPACIOS EDUCATIVOS; 4. ESCUELAS; 5. EDIFICIOS ESCOLARES; 6. ORGANIZACIÓN ESCOLAR; 7. MOBILIARIO; 8. EQUIPAMIENTO
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