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Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Una mirada de esperanza sobre la realidad social


  En: Novedades educativas. -- Año 15, Vol. 156 (dic., 2003). -- ,

  Trabajar con grupos que pertenecen a dos escuelas y con alumnos que cursan diferentes niveles de escolaridad es todo un desafío. El propósito del proyecto fue concretar acciones integradas que permitieran un proceso creador con posibilidades cognitivas, perceptuales, sensibles y placenteras. Los grupos eran heterogéneos, pero todos tenían experiencia con respecto a los procedimientos con distintos materiales en la técnica de la escultura. De modo que se debía enfatizar sobre técnicas y tamaños de las producciones finales, sin descuidar que se diera un proceso continuo hasta llegar a lo más complejo.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
ARTE
; 4. 
EXPRESION ARTISTICA
; 5. 
INTEGRACIÓN
; 6. 
INTEGRACIÓN SOCIAL
I. II.
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha

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Rubio, Andrea
Una mirada de esperanza sobre la realidad social
En: Novedades educativas. -- Año 15, Vol. 156 (dic., 2003). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2003

Trabajar con grupos que pertenecen a dos escuelas y con alumnos que cursan diferentes niveles de escolaridad es todo un desafío. El propósito del proyecto fue concretar acciones integradas que permitieran un proceso creador con posibilidades cognitivas, perceptuales, sensibles y placenteras. Los grupos eran heterogéneos, pero todos tenían experiencia con respecto a los procedimientos con distintos materiales en la técnica de la escultura. De modo que se debía enfatizar sobre técnicas y tamaños de las producciones finales, sin descuidar que se diera un proceso continuo hasta llegar a lo más complejo.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. ARTE; 4. EXPRESION ARTISTICA; 5. INTEGRACIÓN; 6. INTEGRACIÓN SOCIAL I. González, Susana Inés II. Noceda, Rosa
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