Plantearse la formación del lector de literatura implica para los docentes un desafío sumamente complejo, dado que se trata de un proceso en el que interactúan cuestiones vinculadas a la apreciación estética, estrategias cognitivas y lingüísticas y determinaciones sociales que facilitan o entorpecen el acceso a la cultura escrita. En este trabajo se aborda un aspecto relevante de este problema, que es el relacionado con las competencias culturales que se ponen en juego en el acto de leer.
ISBN: 0328-3534
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Stapich, Elena
La formación del lector de literatura : el texto interior
En: Novedades educativas. -- Año 15, Vol. 156 (dic., 2003). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2003
Plantearse la formación del lector de literatura implica para los docentes un desafío sumamente complejo, dado que se trata de un proceso en el que interactúan cuestiones vinculadas a la apreciación estética, estrategias cognitivas y lingüísticas y determinaciones sociales que facilitan o entorpecen el acceso a la cultura escrita. En este trabajo se aborda un aspecto relevante de este problema, que es el relacionado con las competencias culturales que se ponen en juego en el acto de leer.
ISBN: 0328-3534
1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. LITERATURA; 4. ENSEÑANZA DE LA LITERATURA; 5. FORMACION DE LECTORES; 6. LECTOR; 7. LECTURA; 8. DIDÁCTICA