Se presenta aquí la segunda y última parte de una experiencia que se desarrolló durante 4 meses con alumnos de primer grado. A lo largo de las 8 actividades que conforman una secuencia, se observa un proceso de matematización progresiva de las operaciones de suma y resta.
ISBN: 0328-3534
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Collado, Mary
La matemática realista en el aula : el colectivo y las operaciones de suma y resta
En: Novedades educativas. -- Año 15, Vol. 150 (jun., 2003). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2003
Se presenta aquí la segunda y última parte de una experiencia que se desarrolló durante 4 meses con alumnos de primer grado. A lo largo de las 8 actividades que conforman una secuencia, se observa un proceso de matematización progresiva de las operaciones de suma y resta.
ISBN: 0328-3534
1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. MATEMÁTICA; 4. DIDÁCTICA; 5. DIDACTICA DE LA MATEMATICA; 6. EDUCACIÓN PRIMARIA; 7. ENSEÑANZA PRIMARIA; 8. ESCUELA PRIMARIA; 9. ACTIVIDADES I. Bressan, Ana (1944-...) II. Gallego, Fernanda