La presente propuesta pretende aportar herramientas para dar respuesta a los nuevos requerimientos pedagógicos en el tercer ciclo de la educación básica, particularmente en la provincia de Buenos Aires, donde, a lo largo de los tres años del ciclo, el profesor de ciencias naturales debe abordar contenidos integrados con el fin de resolver situaciones problemáticas reales.
ISBN: 0328-3534
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Alvite, Elizabeth Alejandra
Integrar contenidos y obtener alimentos, aun sin tierra : proyecto hidroponía
En: Novedades educativas. -- Año 15, Vol. 148 (abr., 2003). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2003
La presente propuesta pretende aportar herramientas para dar respuesta a los nuevos requerimientos pedagógicos en el tercer ciclo de la educación básica, particularmente en la provincia de Buenos Aires, donde, a lo largo de los tres años del ciclo, el profesor de ciencias naturales debe abordar contenidos integrados con el fin de resolver situaciones problemáticas reales.
ISBN: 0328-3534