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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Juego: un espacio para la creación y la comunicación


  En: Novedades educativas. -- Año 14, Vol. 143 (nov., 2002). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  Este proyecto tiene como meta encontrar un espacio expresivo diferente que le permita al niño comunicarse, desarrollar su imaginación, manifestar sus sentimientos más profundos, superar sus inhibiciones, asumir paulatinamente una actitud más autónoma y fundamentalmente rescatar lo que es esencialmente característico del nivel inicial, el juego. La propuesta se funda sobre una modalidad de intervención grupal, interdisciplinaria, acotada en el tiempo, que compromete el cuerpo, la emoción y la palabra, con relación a sí mismo y con el otro.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
JUEGO (método de enseñanza)
; 4. 
COMUNICACIÓN
; 5. 
EDUCACION INICIAL
; 6. 
NIVEL INICIAL
; 7. 
PREESCOLAR
; 8. 
JARDIN DE INFANTES
; 9. 
DINAMICA DE GRUPOS
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha

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Juego: un espacio para la creación y la comunicación
En: Novedades educativas. -- Año 14, Vol. 143 (nov., 2002). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2002

Este proyecto tiene como meta encontrar un espacio expresivo diferente que le permita al niño comunicarse, desarrollar su imaginación, manifestar sus sentimientos más profundos, superar sus inhibiciones, asumir paulatinamente una actitud más autónoma y fundamentalmente rescatar lo que es esencialmente característico del nivel inicial, el juego. La propuesta se funda sobre una modalidad de intervención grupal, interdisciplinaria, acotada en el tiempo, que compromete el cuerpo, la emoción y la palabra, con relación a sí mismo y con el otro.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. JUEGO (método de enseñanza); 4. COMUNICACIÓN; 5. EDUCACION INICIAL; 6. NIVEL INICIAL; 7. PREESCOLAR; 8. JARDIN DE INFANTES; 9. DINAMICA DE GRUPOS
Solicitante: