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Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

UBA-ILSE

  

Propuesta de didáctica: programa de radio : proyecto interdisciplinario de expresión


  En: Novedades educativas. -- Año 14, Vol. 143 (nov., 2002). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  Las últimas corrientes lingüísticas invitan a reformar viejas costumbres áulicas en el área de lengua. Desde estas perspectivas, resulta necesario darle a la asignatura un enfoque comunicativo, sustentado en el desarrollo y el acrecentamiento de competencias psico y socio lingüísticas. Existen muchas estrategias para acrecentar la competencia comunicativa y mejorar la expresión escrita u oral. La organización de una radio en la escuela constituye una oportunidad excelente para trabajar la expresión oral y para desarrollar contenidos medulares de lengua y literatura, como por ejemplo: texto argumentativo, registro formal, informal, adecuación, normativa, etc.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
DIDÁCTICA
; 4. 
DIDÁCTICA DE LA LENGUA
; 5. 
LENGUA
; 6. 
EXPRESION ORAL
; 7. 
ORALIDAD
; 8. 
ENSEÑANZA DE LA LENGUA
; 9. 
EDUCACION MEDIA
; 10. 
EDUCACIÓN SECUNDARIA
; 11. 
ENSEÑANZA SECUNDARIA
; 12. 
ENSEÑANZA MEDIA
; 13. 
ESCUELA MEDIA
; 14. 
ESCUELAS SECUNDARIAS
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Yacuzzi, Carla
Propuesta de didáctica: programa de radio : proyecto interdisciplinario de expresión
En: Novedades educativas. -- Año 14, Vol. 143 (nov., 2002). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2002

Las últimas corrientes lingüísticas invitan a reformar viejas costumbres áulicas en el área de lengua. Desde estas perspectivas, resulta necesario darle a la asignatura un enfoque comunicativo, sustentado en el desarrollo y el acrecentamiento de competencias psico y socio lingüísticas. Existen muchas estrategias para acrecentar la competencia comunicativa y mejorar la expresión escrita u oral. La organización de una radio en la escuela constituye una oportunidad excelente para trabajar la expresión oral y para desarrollar contenidos medulares de lengua y literatura, como por ejemplo: texto argumentativo, registro formal, informal, adecuación, normativa, etc.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. DIDÁCTICA; 4. DIDÁCTICA DE LA LENGUA; 5. LENGUA; 6. EXPRESION ORAL; 7. ORALIDAD; 8. ENSEÑANZA DE LA LENGUA; 9. EDUCACION MEDIA; 10. EDUCACIÓN SECUNDARIA; 11. ENSEÑANZA SECUNDARIA; 12. ENSEÑANZA MEDIA; 13. ESCUELA MEDIA; 14. ESCUELAS SECUNDARIAS
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