En el presente artículo se sostiene la importancia de la figura del maestro como enseñante, lo que significa reconocerlo como uno de los promotores de lo que se ha llamado cultura del esfuerzo. Aquí se plantea entender al maestro como quien favorece la formación de ciudadanos libres, críticos, responsables, con capacidad de automejoramiento. El esfuerzo conlleva perseverancia, constancia, tenacidad y es opuesto al facilismo, o sea, a la ilusión ingenua de solución rápida, así como a la creencia o mito de que todo se resuelve mágicamente.
ISBN: 0328-3534
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Devalle de Rendo, Alicia
Docencia: diversidad de sentidos
En: Novedades educativas. -- Año 14, Vol. 143 (nov., 2002). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2002
En el presente artículo se sostiene la importancia de la figura del maestro como enseñante, lo que significa reconocerlo como uno de los promotores de lo que se ha llamado cultura del esfuerzo. Aquí se plantea entender al maestro como quien favorece la formación de ciudadanos libres, críticos, responsables, con capacidad de automejoramiento. El esfuerzo conlleva perseverancia, constancia, tenacidad y es opuesto al facilismo, o sea, a la ilusión ingenua de solución rápida, así como a la creencia o mito de que todo se resuelve mágicamente.
ISBN: 0328-3534
1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. FORMACION CIUDADANA; 4. ROL DEL DOCENTE; 5. FORMACION DE DOCENTES; 6. DIVERSIDAD I. Vega, Viviana