Mucho se habla en la actualidad acerca de las dificultades que manifiestan los niños y jóvenes para acercarse a la lectura y literatura. Son muchos los factores: el auge de la cultura audiovisual, los videojuegos, etc. Es cierto que, en general, la cultura infantil-juvenil no se caracteriza por su devoción por lo escrito, pero no se debe sólo a lo atrayente de las demás propuestas que se les presentan, sino más bien, a lo poco interesante que suelen ser aquellas referidas a la palabra escrita.
ISBN: 0328-3534
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Formulario para Solicitud de Material
Cañón, Mila
Sobre la formación del hábito lector en la escuela
En: Novedades educativas. -- Año 14, Vol. 138 (jun., 2002). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2002
Mucho se habla en la actualidad acerca de las dificultades que manifiestan los niños y jóvenes para acercarse a la lectura y literatura. Son muchos los factores: el auge de la cultura audiovisual, los videojuegos, etc. Es cierto que, en general, la cultura infantil-juvenil no se caracteriza por su devoción por lo escrito, pero no se debe sólo a lo atrayente de las demás propuestas que se les presentan, sino más bien, a lo poco interesante que suelen ser aquellas referidas a la palabra escrita.
ISBN: 0328-3534
1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. LECTURA; 4. PROMOCIÓN DE LA LECTURA; 5. EDUCACIÓN PRIMARIA; 6. ENSEÑANZA PRIMARIA; 7. ESCUELA PRIMARIA I. Hermida, Carola