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Universidad de Buenos Aires
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¿Cómo replantear la enseñanza de la geografía en las aulas?


  En: Novedades educativas. -- Año 14, Vol. 137 (mayo, 2002). -- ,

  En los últimos años se ha visto un importante esfuerzo de numerosos docentes para replantear la enseñanza de la geografía en las aulas y una de las formas más habituales de realizar ese replanteo es la incorporación de temas de actualidad, especialmente problemáticas. Así los alumnos comenzaron a trabajar sobre cuestiones tales como la pobreza, la discriminación, o la integración regional, especialmente las ambientales.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
GEOGRAFÍA
; 4. 
ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA
; 5. 
EDUCACION MEDIA
; 6. 
EDUCACIÓN SECUNDARIA
; 7. 
ENSEÑANZA MEDIA
; 8. 
ENSEÑANZA SECUNDARIA
; 9. 
ESCUELA MEDIA
; 10. 
ESCUELAS SECUNDARIAS
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Bachmann, Lía
¿Cómo replantear la enseñanza de la geografía en las aulas?
En: Novedades educativas. -- Año 14, Vol. 137 (mayo, 2002). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2002

En los últimos años se ha visto un importante esfuerzo de numerosos docentes para replantear la enseñanza de la geografía en las aulas y una de las formas más habituales de realizar ese replanteo es la incorporación de temas de actualidad, especialmente problemáticas. Así los alumnos comenzaron a trabajar sobre cuestiones tales como la pobreza, la discriminación, o la integración regional, especialmente las ambientales.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. GEOGRAFÍA; 4. ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA; 5. EDUCACION MEDIA; 6. EDUCACIÓN SECUNDARIA; 7. ENSEÑANZA MEDIA; 8. ENSEÑANZA SECUNDARIA; 9. ESCUELA MEDIA; 10. ESCUELAS SECUNDARIAS
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