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Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Apuntes para un aprendizaje crítico y estimulante de la historia


  En: Novedades educativas. -- Año 13, Vol. 131 (nov., 2001). -- ,

  Entre las propuestas didácticas que pueden contribuir a un aprendizaje más estimulante de la historia se cree que los temas históricos deben constituir acontecimientos atractivos a ser interpretados en un marco en el que el estudiante tenga claro el uso de conceptos, disponga de información relevante y pueda adherir o formular hipótesis de manera consciente.
  ISBN: 0328-3534

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EDUCACIÓN
; 2. 
HISTORIA
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ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
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DIDÁCTICA
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Levinas, Marcelo Leonardo
Apuntes para un aprendizaje crítico y estimulante de la historia
En: Novedades educativas. -- Año 13, Vol. 131 (nov., 2001). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2001

Entre las propuestas didácticas que pueden contribuir a un aprendizaje más estimulante de la historia se cree que los temas históricos deben constituir acontecimientos atractivos a ser interpretados en un marco en el que el estudiante tenga claro el uso de conceptos, disponga de información relevante y pueda adherir o formular hipótesis de manera consciente.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. HISTORIA; 3. ENSEÑANZA DE LA HISTORIA; 4. DIDÁCTICA
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