Este trabajo se inicia a partir de la decisión institucional de destinar los espacios curriculares institucionales de la educación polimodal -que se proponen en el currículo de la provincia de Bs. As., a partir de 1999- a un área en la cual los alumnos, a partir del contacto con la comunidad, logren aplicar lo aprendido en otros espacios curriculares. De este modo, se pretende afianzar sus aprendizajes y, al mismo tiempo, a través del logro de los objetivos propuestos, tender a la formación de ciudadanos que adquieran una visión amplia, profunda y crítica de la sociedad en la que viven.
ISBN: 0328-3534
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Szerman, Paola
Abriendo caminos hacia la comunidad, de la mano de la informática
En: Novedades educativas. -- Año 13, Vol. 129 (sep., 2001). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2001
Este trabajo se inicia a partir de la decisión institucional de destinar los espacios curriculares institucionales de la educación polimodal -que se proponen en el currículo de la provincia de Bs. As., a partir de 1999- a un área en la cual los alumnos, a partir del contacto con la comunidad, logren aplicar lo aprendido en otros espacios curriculares. De este modo, se pretende afianzar sus aprendizajes y, al mismo tiempo, a través del logro de los objetivos propuestos, tender a la formación de ciudadanos que adquieran una visión amplia, profunda y crítica de la sociedad en la que viven.
ISBN: 0328-3534