El aprendizaje basado en problemas ubica al alumno en una situación bastante parecida a la que suele afrontar en un sinnúmero de experiencias vitales, tanto de juego como de conflictos o circunstancias de la vida cotidiana que obligan a buscar nuevas estrategias, alternativas de solución específicas, caminos diferentes.
ISBN: 0328-3534
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Svarzman, José H.
Resolución de problemas y organización de la información : ciencias sociales, informática y algo más (II)
En: Novedades educativas. -- Año 13, Vol. 127 (jul., 2001). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2001
El aprendizaje basado en problemas ubica al alumno en una situación bastante parecida a la que suele afrontar en un sinnúmero de experiencias vitales, tanto de juego como de conflictos o circunstancias de la vida cotidiana que obligan a buscar nuevas estrategias, alternativas de solución específicas, caminos diferentes.
ISBN: 0328-3534
1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA; 4. INFORMÁTICA; 5. CIENCIAS SOCIALES; 6. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES; 7. INTERDISCIPLINARIEDAD; 8. ESTUDIOS DE CASOS I. Narducci, Jorge L.