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Parlamentos juveniles: una propuesta participativa


  En: Novedades educativas. -- Año 13, Vol. 126 (jun., 2001). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  "Parlamentos juveniles" es un programa que lleva adelante la Dirección de la Juventud de la Municipalidad de San Fernando, en la provincia de Buenos Aires, junto con escuelas y asociaciones civiles de la comunidad. En él participan estudiantes de 3º ciclo de educación básica y Polimodal de escuelas de gestión pública y privada del distrito. También está abierto a jóvenes representantes de sociedades de fomento, clubes o cualquier otra organización barrial. Es un lugar para fortalecer la participación, la solidaridad y la acción social de los jóvenes de San Fernando.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
PROYECTOS EDUCACIONALES
; 3. 
EDUCACION MEDIA
; 4. 
EDUCACIÓN SECUNDARIA
; 5. 
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
; 6. 
CONVIVIENCIA ESCOLAR
I. II.
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha

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Romero, Liliana
Parlamentos juveniles: una propuesta participativa
En: Novedades educativas. -- Año 13, Vol. 126 (jun., 2001). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2001

"Parlamentos juveniles" es un programa que lleva adelante la Dirección de la Juventud de la Municipalidad de San Fernando, en la provincia de Buenos Aires, junto con escuelas y asociaciones civiles de la comunidad. En él participan estudiantes de 3º ciclo de educación básica y Polimodal de escuelas de gestión pública y privada del distrito. También está abierto a jóvenes representantes de sociedades de fomento, clubes o cualquier otra organización barrial. Es un lugar para fortalecer la participación, la solidaridad y la acción social de los jóvenes de San Fernando.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. PROYECTOS EDUCACIONALES; 3. EDUCACION MEDIA; 4. EDUCACIÓN SECUNDARIA; 5. PARTICIPACIÓN CIUDADANA; 6. CONVIVIENCIA ESCOLAR I. Gavieiro, Verónica II. Tinant, Nora
Solicitante: