La intención de este artículo es profundizar en la razón de ser del planeamiento educativo, porque es requisito para apropiarse de él y usarlo como herramienta de trabajo, más allá de cumplir con esquemas y fechas o de hacer algo para "entregar". La propuesta, entonces, es salir del ámbito de la escuela, ya que lo que en la escuela se llama "planificación" no siempre es mucho más que un papel que cubre una serie de requisitos formales y, por lo tanto, identificar esa práctica con la verdadera planificación puede generar confusiones.
ISBN: 0328-3534
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Alfiz, Irene
¿Qué es y para qué sirve el planeamiento educativo?
En: Novedades educativas. -- Año 13, Vol. 122 (feb., 2001). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2001
La intención de este artículo es profundizar en la razón de ser del planeamiento educativo, porque es requisito para apropiarse de él y usarlo como herramienta de trabajo, más allá de cumplir con esquemas y fechas o de hacer algo para "entregar". La propuesta, entonces, es salir del ámbito de la escuela, ya que lo que en la escuela se llama "planificación" no siempre es mucho más que un papel que cubre una serie de requisitos formales y, por lo tanto, identificar esa práctica con la verdadera planificación puede generar confusiones.
ISBN: 0328-3534