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Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

UBA-ILSE

  

Herramientas para el abordaje del objeto de conocimiento : nivel Inicial: humanizar la planificación


  En: Novedades educativas. -- Año 13, Vol. 122 (feb., 2001). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  La planificación de actividades para la sala de jardín de infantes (ya sea proyecto educativo, unidad didáctica o cronogramas de distinto tipo), puede presentar variados elementos y muy diversas configuraciones. Más allá de los rasgos característicos de cada una y de sus diferencias, es frecuente que estén presentes en todas ellas al menos algunos de los siguientes elementos básicos: Fundamentación, Objetivos, Contenidos, Actividades, Recursos y Plazos previstos.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
NIVEL INICIAL
; 3. 
PLANIFICACIÓN
; 4. 
PLANIFICACION DIDACTICA
I. II.
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha

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Brailovsky, Daniel
Herramientas para el abordaje del objeto de conocimiento : nivel Inicial: humanizar la planificación
En: Novedades educativas. -- Año 13, Vol. 122 (feb., 2001). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2001

La planificación de actividades para la sala de jardín de infantes (ya sea proyecto educativo, unidad didáctica o cronogramas de distinto tipo), puede presentar variados elementos y muy diversas configuraciones. Más allá de los rasgos característicos de cada una y de sus diferencias, es frecuente que estén presentes en todas ellas al menos algunos de los siguientes elementos básicos: Fundamentación, Objetivos, Contenidos, Actividades, Recursos y Plazos previstos.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. NIVEL INICIAL; 3. PLANIFICACIÓN; 4. PLANIFICACION DIDACTICA I. Herrera, Silvia II. Santa Cruz, Elena
Solicitante: