A lo largo de varios años, en la escuela en la que se desarrolló esta experiencia, se realizaron diagnósticos que evidenciaban algunas constantes negativas en las actitudes de los alumnos, por lo cual se estableció una relación muy estrecha entre éstas y la etapa de transición que estaban viviendo. La incertidumbre ante los cambios y lo desconocido, la estructura universitaria con sus modalidades y exigencias particulares, provocaban en los alumnos de quinto año el sentimiento de estar solos en este paso, la vivencia de un presente más expectante que activo.
ISBN: 0328-3534
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Gentiletti, María Gabriela
Articulación de la educación media con la superior
En: Novedades educativas. -- Año 15, Vol. 151 (jul., 2003). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2003
A lo largo de varios años, en la escuela en la que se desarrolló esta experiencia, se realizaron diagnósticos que evidenciaban algunas constantes negativas en las actitudes de los alumnos, por lo cual se estableció una relación muy estrecha entre éstas y la etapa de transición que estaban viviendo. La incertidumbre ante los cambios y lo desconocido, la estructura universitaria con sus modalidades y exigencias particulares, provocaban en los alumnos de quinto año el sentimiento de estar solos en este paso, la vivencia de un presente más expectante que activo.
ISBN: 0328-3534
1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. EDUCACION MEDIA; 4. ESCUELA MEDIA; 5. NIVEL MEDIO; 6. UNIVERSIDADES; 7. ARTICULACIÓN ENTRE NIVELES I. Vila, Helvio II. Coppola, Estela