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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Niños con "problemas", escuelas y familias : atrapados, ¿sin salida?


  En: Novedades educativas. -- Año 15, Vol. 151 (jul., 2003). -- ,

  Las ideas principales que se presentan en este artículo fueron desarrolladas a lo largo de un proyecto de investigación del área de Antroplogía y Educación de la Universidad de Bs. As. El trabajo de campo antropológico, desde la perspectiva etnográfica, se caracteriza por una permanencia prolongada, con las técnicas de observación participantes y entrevistas abiertas.
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTE
; 3. 
ANTROPOLOGÍA
; 4. 
PROBLEMAS DE CONDUCTA
; 5. 
CONDUCTA
; 6. 
ESCUELA
; 7. 
FAMILIA
0 Ejemplar
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Cerletti, Laura
Niños con "problemas", escuelas y familias : atrapados, ¿sin salida?
En: Novedades educativas. -- Año 15, Vol. 151 (jul., 2003). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2003

Las ideas principales que se presentan en este artículo fueron desarrolladas a lo largo de un proyecto de investigación del área de Antroplogía y Educación de la Universidad de Bs. As. El trabajo de campo antropológico, desde la perspectiva etnográfica, se caracteriza por una permanencia prolongada, con las técnicas de observación participantes y entrevistas abiertas.
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTE; 3. ANTROPOLOGÍA; 4. PROBLEMAS DE CONDUCTA; 5. CONDUCTA; 6. ESCUELA; 7. FAMILIA
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