Las ideas principales que se presentan en este artículo fueron desarrolladas a lo largo de un proyecto de investigación del área de Antroplogía y Educación de la Universidad de Bs. As. El trabajo de campo antropológico, desde la perspectiva etnográfica, se caracteriza por una permanencia prolongada, con las técnicas de observación participantes y entrevistas abiertas.
ISBN: 0328-3534
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Cerletti, Laura
Niños con "problemas", escuelas y familias : atrapados, ¿sin salida?
En: Novedades educativas. -- Año 15, Vol. 151 (jul., 2003). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2003
Las ideas principales que se presentan en este artículo fueron desarrolladas a lo largo de un proyecto de investigación del área de Antroplogía y Educación de la Universidad de Bs. As. El trabajo de campo antropológico, desde la perspectiva etnográfica, se caracteriza por una permanencia prolongada, con las técnicas de observación participantes y entrevistas abiertas.
ISBN: 0328-3534
1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTE; 3. ANTROPOLOGÍA; 4. PROBLEMAS DE CONDUCTA; 5. CONDUCTA; 6. ESCUELA; 7. FAMILIA