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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Propuestas recreativas para la introducción de los juegos modificados en la clase de educación física


  En: La educación física cambia. -- 1a.ed. --
Buenos Aires :

Novedades Educativas; Noveduc

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  Los autores presentan en este capítulo, el concepto de juegos modificados y su didáctica. Lo que pretenden con esta propuesta es: una aproximación a la comprensión práctico reflexiva de los juegos; mejorar la participación activa y socializante facilitando la coeducación y evitando la discriminación; y fomentar la creatividad.
  ISBN: 987-538-268-8

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
EDUCACION FISICA
; 3. 
JUEGOS
; 4. 
PROPUESTAS DIDACTICAS
; 5. 
PAPEL DEL DOCENTE
; 6. 
AUTOEVALUACION
; 7. 
RECURSOS DIDACTICOS
; 8. 
ACTIVIDADES
; 9. 
ACTIVIDADES ESCOLARES
I.
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha

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García Antolin, Roberto
Propuestas recreativas para la introducción de los juegos modificados en la clase de educación física
En: La educación física cambia. -- 1a.ed. -- Buenos Aires : Novedades Educativas; Noveduc, 2009

Los autores presentan en este capítulo, el concepto de juegos modificados y su didáctica. Lo que pretenden con esta propuesta es: una aproximación a la comprensión práctico reflexiva de los juegos; mejorar la participación activa y socializante facilitando la coeducación y evitando la discriminación; y fomentar la creatividad.
ISBN: 987-538-268-8

1. EDUCACIÓN; 2. EDUCACION FISICA; 3. JUEGOS; 4. PROPUESTAS DIDACTICAS; 5. PAPEL DEL DOCENTE; 6. AUTOEVALUACION; 7. RECURSOS DIDACTICOS; 8. ACTIVIDADES; 9. ACTIVIDADES ESCOLARES I. Valls Martínez, Vicente
Solicitante: