Escudo ILSE

Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

UBA-ILSE

  

Interdisciplina en el trabajo en red


  En: Atención - Memoria - Resiliencia : aportes a la clínica psicopedagógica. -- 1a.ed. --
Buenos Aires :

Lugar Editorial

,

  En 1992 se puso en marcha un programa de atención a niños y adolescentes con discapacidad visual. El mismo implicó la necesidad de incorporar una modalidad de interacción interinstitucional articulando las áreas de salud y educación. Este abordaje permitió optimizar los recursos comunitarios existentes a través de un trabajo interdisciplinario en red, contando tanto con el aporte e intervención de los distintos servicios del Hospital Juan P. Garrahan como con el accionar conjunto con instituciones escolares. Este capítulo presenta la metodología pautada entre los profesionales de ambas áreas para facilitar el diagnóstico y la orientación terapéutica escolar.
  ISBN: 950-892-276-2

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
SALUD
; 4. 
SALUD PÚBLICA
; 5. 
INSTITUCIONES EDUCACIONALES
; 6. 
INSTITUCIONES SANITARIAS
; 7. 
INTERDISCIPLINARIEDAD
; 8. 
DISCAPACIDAD VISUAL
; 9. 
INFANCIA
; 10. 
ADOLESCENCIA
; 11. 
HOSPITAL GARRAHAN
; 12. 
ESTUDIOS DE CASOS
; 13. 
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
; 14. 
ESCUELA
I. II.
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha

El Horario de Atención de la Biblioteca del ILSE es de Lunes a Viernes, de 8 a 18 Hs.

logo Pérgamo Pérgamo OPAC Web

Formulario para Solicitud de Material

Olivera, Laura
Interdisciplina en el trabajo en red
En: Atención - Memoria - Resiliencia : aportes a la clínica psicopedagógica. -- 1a.ed. -- Buenos Aires : Lugar Editorial, 2006

En 1992 se puso en marcha un programa de atención a niños y adolescentes con discapacidad visual. El mismo implicó la necesidad de incorporar una modalidad de interacción interinstitucional articulando las áreas de salud y educación. Este abordaje permitió optimizar los recursos comunitarios existentes a través de un trabajo interdisciplinario en red, contando tanto con el aporte e intervención de los distintos servicios del Hospital Juan P. Garrahan como con el accionar conjunto con instituciones escolares. Este capítulo presenta la metodología pautada entre los profesionales de ambas áreas para facilitar el diagnóstico y la orientación terapéutica escolar.
ISBN: 950-892-276-2

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. SALUD; 4. SALUD PÚBLICA; 5. INSTITUCIONES EDUCACIONALES; 6. INSTITUCIONES SANITARIAS; 7. INTERDISCIPLINARIEDAD; 8. DISCAPACIDAD VISUAL; 9. INFANCIA; 10. ADOLESCENCIA; 11. HOSPITAL GARRAHAN; 12. ESTUDIOS DE CASOS; 13. INSTITUCIONES EDUCATIVAS; 14. ESCUELA I. Cuevas, Marta II. Waisburg, Héctor
Solicitante: