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La calidad integral en educación : reflexiones sobre un nuevo concepto de calidad educativa que integre valores y equidad educativa


  En: Ética y educación. -- ,

  El autor primero se referirá al concepto que manejamos de "calidad educativa", ponderando sus logros y sus límites. El segundo apartado describe los nuevos avances del concepto de calidad educativa a partir del concepto de "calidad total" de contextura socioeconómica. Finalmente describirá el concepto aquí propuesto de "calidad integral", que introduce en la calidad educativa, el concepto de equidad y de valores. Esto nos permitirá apreciar mejor la continuidad de la Educación, con la familia, la sociedad y los medios de comunicación social, ya que ellos forman la trama y contexto del sistema educativo formal.

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
SISTEMA EDUCATIVO
; 4. 
CALIDAD DE LA EDUCACION
; 5. 
VALORES
; 6. 
EQUIDAD
; 7. 
SOCIEDAD
; 8. 
INSTITUCIONES EDUCACIONALES
; 9. 
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
; 10. 
PEDAGOGÍA
; 11. 
DIDÁCTICA
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Seibold S.J., Jorge R.
La calidad integral en educación : reflexiones sobre un nuevo concepto de calidad educativa que integre valores y equidad educativa
En: Ética y educación. -- Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación, 2000

El autor primero se referirá al concepto que manejamos de "calidad educativa", ponderando sus logros y sus límites. El segundo apartado describe los nuevos avances del concepto de calidad educativa a partir del concepto de "calidad total" de contextura socioeconómica. Finalmente describirá el concepto aquí propuesto de "calidad integral", que introduce en la calidad educativa, el concepto de equidad y de valores. Esto nos permitirá apreciar mejor la continuidad de la Educación, con la familia, la sociedad y los medios de comunicación social, ya que ellos forman la trama y contexto del sistema educativo formal.

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. SISTEMA EDUCATIVO; 4. CALIDAD DE LA EDUCACION; 5. VALORES; 6. EQUIDAD; 7. SOCIEDAD; 8. INSTITUCIONES EDUCACIONALES; 9. INSTITUCIONES EDUCATIVAS; 10. PEDAGOGÍA; 11. DIDÁCTICA
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