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Universidad de Buenos Aires
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Educación y trabajo: relaciones dilemáticas


  En: Ética y educación. --
Buenos Aires :

Ministerio de Cultura y Educación de la Nación

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  El autor señala tres dilemas de nuestro tiempo que conforman el marco dentro del cual se propone plantear la relación dinámica entre educación y trabajo. El primero es el hecho de que nuestro tiempo se encontraría en las antípodas del concepto medieval de universalidad, lo cual implica una serie de consecuencias decisivas para nosotros. El segundo dilema es el nuevo lugar que ocupa la naturaleza en nuestro tiempo. El tercero, atañe a una concepción lineal del progreso.

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
ÉTICA
; 4. 
TRABAJO
; 5. 
NATURALEZA
; 6. 
PROGRESO
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Educación y trabajo: relaciones dilemáticas
En: Ética y educación. -- Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación, 2000

El autor señala tres dilemas de nuestro tiempo que conforman el marco dentro del cual se propone plantear la relación dinámica entre educación y trabajo. El primero es el hecho de que nuestro tiempo se encontraría en las antípodas del concepto medieval de universalidad, lo cual implica una serie de consecuencias decisivas para nosotros. El segundo dilema es el nuevo lugar que ocupa la naturaleza en nuestro tiempo. El tercero, atañe a una concepción lineal del progreso.

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. ÉTICA; 4. TRABAJO; 5. NATURALEZA; 6. PROGRESO
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