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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

UBA-ILSE

  

Entornos de aprendizaje abiertos: fundamentos, métodos y modelos


  En: Diseño de la instrucción. Teorías y modelos: Un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción. Parte I. --
Buenos Aires :

Santillana

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  Este capítulo proporciona una teoría para las situaciones donde los razonamientos divergentes y las perspectivas múltiples se evalúan sobre una sola perspectiva "correcta". Es adecuado para el aprendizaje heurístico y para la exploración de problemas confusos y mal definidos y estructurados.
  ISBN: 84-294-6661-4

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
TEORÍA
; 4. 
TEORIA DE LA EDUCACION
; 5. 
TEORIAS DE LA EDUCACION
; 6. 
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
; 7. 
APRENDIZAJE
; 8. 
METODOS
; 9. 
MÉTODOS DE APRENDIZAJE
; 10. 
MÉTODOS DE EDUCACION
; 11. 
TECNOLOGÍA
; 12. 
NUEVAS TECNOLOGÍAS
; 13. 
RECURSOS
; 14. 
RECURSOS EDUCACIONALES
I. II.
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Hannafin, Michael
Entornos de aprendizaje abiertos: fundamentos, métodos y modelos
En: Diseño de la instrucción. Teorías y modelos: Un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción. Parte I. -- Buenos Aires : Santillana, 1999

Este capítulo proporciona una teoría para las situaciones donde los razonamientos divergentes y las perspectivas múltiples se evalúan sobre una sola perspectiva "correcta". Es adecuado para el aprendizaje heurístico y para la exploración de problemas confusos y mal definidos y estructurados.
ISBN: 84-294-6661-4

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. TEORÍA; 4. TEORIA DE LA EDUCACION; 5. TEORIAS DE LA EDUCACION; 6. TEORIAS DEL APRENDIZAJE; 7. APRENDIZAJE; 8. METODOS; 9. MÉTODOS DE APRENDIZAJE; 10. MÉTODOS DE EDUCACION; 11. TECNOLOGÍA; 12. NUEVAS TECNOLOGÍAS; 13. RECURSOS; 14. RECURSOS EDUCACIONALES I. Land, Susan II. Oliver, Kevin
Solicitante: