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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

UBA-ILSE

  

La resolución de problemas en colaboración


  En: Diseño de la instrucción. Teorías y modelos: Un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción. Parte I. --
Buenos Aires :

Santillana

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  Este capítulo destaca el estatus actual de las teorías educativas de Resolución de Problemas en Colaboración (RPC). No obstante, se plantean futuras investigaciones y desarrollos en esta teoría mediante una serie de estudios cualitativos de calidad, que se utilizarán para dirigir investigaciones formativas sobre la teoría. Estos estudios prácticos se dividen en dos clases: estudios prácticos diseñados y estudios prácticos naturalistas.
  ISBN: 84-294-6661-4

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
TEORÍA
; 4. 
TEORIA DE LA EDUCACION
; 5. 
TEORIAS DE LA EDUCACION
; 6. 
RAZONAMIENTO
; 7. 
PARTICIPACIÓN
; 8. 
COLABORACION
; 9. 
MÉTODOS DE EDUCACION
; 10. 
ACTIVIDADES
; 11. 
INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL
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Miller Nelson, Laurie
La resolución de problemas en colaboración
En: Diseño de la instrucción. Teorías y modelos: Un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción. Parte I. -- Buenos Aires : Santillana, 1999

Este capítulo destaca el estatus actual de las teorías educativas de Resolución de Problemas en Colaboración (RPC). No obstante, se plantean futuras investigaciones y desarrollos en esta teoría mediante una serie de estudios cualitativos de calidad, que se utilizarán para dirigir investigaciones formativas sobre la teoría. Estos estudios prácticos se dividen en dos clases: estudios prácticos diseñados y estudios prácticos naturalistas.
ISBN: 84-294-6661-4

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. TEORÍA; 4. TEORIA DE LA EDUCACION; 5. TEORIAS DE LA EDUCACION; 6. RAZONAMIENTO; 7. PARTICIPACIÓN; 8. COLABORACION; 9. MÉTODOS DE EDUCACION; 10. ACTIVIDADES; 11. INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL
Solicitante: