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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Ciencia del sí mismo: inteligencia emocional para los niños


  En: Diseño de la instrucción. Teorías y modelos: un nuevo paradigma de la teoria de la educacion. Parte II. -- 1a. ed. --
Madrid :

Santillana

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  El objetivo principal de esta teoría es promover el dasarrollo emocional de los niños. Esta teoría se ha desarrollado para una escuela con grados de 1-8. Para que el curso de ciencia del sí mismo tenga éxito, necesita el apoyo de los administradores, profesores y padres.
  ISBN: 84-294-6813-7

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
TEORIA DE LA EDUCACION
; 4. 
TEORIAS DE LA EDUCACION
; 5. 
APRENDIZAJE
; 6. 
INTELIGENCIA EMOCIONAL
; 7. 
TÉCNICAS
; 8. 
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
I.
0 Ejemplar
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Stone McCown, Karen
Ciencia del sí mismo: inteligencia emocional para los niños
En: Diseño de la instrucción. Teorías y modelos: un nuevo paradigma de la teoria de la educacion. Parte II. -- 1a. ed. -- Madrid : Santillana, 1999

El objetivo principal de esta teoría es promover el dasarrollo emocional de los niños. Esta teoría se ha desarrollado para una escuela con grados de 1-8. Para que el curso de ciencia del sí mismo tenga éxito, necesita el apoyo de los administradores, profesores y padres.
ISBN: 84-294-6813-7

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. TEORIA DE LA EDUCACION; 4. TEORIAS DE LA EDUCACION; 5. APRENDIZAJE; 6. INTELIGENCIA EMOCIONAL; 7. TÉCNICAS; 8. MÉTODOS DE ENSEÑANZA I. Hathaway McCormick, Ann
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