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Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

UBA-ILSE

  

Diseño educativo estructurado para la enseñanza de actitudes


  En: Diseño de la instrucción. Teorías y modelos: un nuevo paradigma de la teoria de la educacion. Parte II. -- 1a. ed. --
Madrid :

Santillana

,

  El objetivo principal de esta teoría es ayudar al alumno a cambiar su actitud. Está pensada para situaciones en que el alumno está dispuesto a reconsiderar una actitud ya existente.
  ISBN: 84-294-6813-7

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
TEORIA DE LA EDUCACION
; 4. 
TEORIAS DE LA EDUCACION
; 5. 
APRENDIZAJE
; 6. 
ACTITUD DEL ALUMNO
; 7. 
NECESIDADES EDUCACIONALES
; 8. 
ENSEÑANZA
; 9. 
OBJETIVOS EDUCACIONALES
I.
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha

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Kamradt, Thomas F.
Diseño educativo estructurado para la enseñanza de actitudes
En: Diseño de la instrucción. Teorías y modelos: un nuevo paradigma de la teoria de la educacion. Parte II. -- 1a. ed. -- Madrid : Santillana, 1999

El objetivo principal de esta teoría es ayudar al alumno a cambiar su actitud. Está pensada para situaciones en que el alumno está dispuesto a reconsiderar una actitud ya existente.
ISBN: 84-294-6813-7

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. TEORIA DE LA EDUCACION; 4. TEORIAS DE LA EDUCACION; 5. APRENDIZAJE; 6. ACTITUD DEL ALUMNO; 7. NECESIDADES EDUCACIONALES; 8. ENSEÑANZA; 9. OBJETIVOS EDUCACIONALES I. Kamradt, Elizabeth J.
Solicitante: