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Catálogo Bibliográfico

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Investigación formativa: una metodología para crear y mejorar teorías de diseño


  En: Diseño de la instrucción. Teorías y modelos: un nuevo paradigma de la teoria de la educacion. Parte II. -- 1a. ed. --
Madrid :

Santillana

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  Este capítulo ofrece una descripción detallada de una metodología de investigación que promete generar el tipo de conocimiento que es más útil para los educadores, una metodología que varios de los autores incluidos en este libro han empleado intuitivamente para desarrollar sus teorías.
  ISBN: 84-294-6813-7

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL
; 4. 
METODOLOGIA
; 5. 
TEORIA DE LA EDUCACION
; 6. 
TEORIAS DE LA EDUCACION
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Reigeluth, Charles M.
Investigación formativa: una metodología para crear y mejorar teorías de diseño
En: Diseño de la instrucción. Teorías y modelos: un nuevo paradigma de la teoria de la educacion. Parte II. -- 1a. ed. -- Madrid : Santillana, 1999

Este capítulo ofrece una descripción detallada de una metodología de investigación que promete generar el tipo de conocimiento que es más útil para los educadores, una metodología que varios de los autores incluidos en este libro han empleado intuitivamente para desarrollar sus teorías.
ISBN: 84-294-6813-7

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL; 4. METODOLOGIA; 5. TEORIA DE LA EDUCACION; 6. TEORIAS DE LA EDUCACION I. Frick, Theodore W.
Solicitante: