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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

UBA-ILSE

  

Asumir la responsabilidad por nuestro trabajo : mesas redondas en el Colegio Secundario de University Heights


  En: La evaluación del aprendizaje de los estudiantes : una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes. -- 1a. ed. --
Buenos Aires :

Paidós

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  Las mesas redondas han puesto a los trabajos de los alumnos en el centro de las evaluaciones: cada una de ellas se basa en el portfolio de un alumno. En una mesa redonda, cada trabajo es evaluado en el contexto en el que se produjo, por las personas a las que más les importa: docentes, padres, amigos críticos de la escuela y los propios estudiantes. También hacen público los puntos fuertes y débiles del currículum y la enseñanza.
  ISBN: 950-12-5504-2

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
EVALUACION
; 4. 
EVALUACION DEL ALUMNO
; 5. 
PROYECTOS
; 6. 
PROYECTOS DE EVALUACION
; 7. 
PROYECTOS EDUCACIONALES
; 8. 
MESA REDONDA
; 9. 
EDUCACIÓN SECUNDARIA
; 10. 
ENSEÑANZA SECUNDARIA
; 11. 
ESTUDIOS DE CASOS
; 12. 
CURRICULUM
; 13. 
PORTFOLIO
0 Ejemplar
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Allison, Paul
Asumir la responsabilidad por nuestro trabajo : mesas redondas en el Colegio Secundario de University Heights
En: La evaluación del aprendizaje de los estudiantes : una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes. -- 1a. ed. -- Buenos Aires : Paidós, 2000

Las mesas redondas han puesto a los trabajos de los alumnos en el centro de las evaluaciones: cada una de ellas se basa en el portfolio de un alumno. En una mesa redonda, cada trabajo es evaluado en el contexto en el que se produjo, por las personas a las que más les importa: docentes, padres, amigos críticos de la escuela y los propios estudiantes. También hacen público los puntos fuertes y débiles del currículum y la enseñanza.
ISBN: 950-12-5504-2

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. EVALUACION; 4. EVALUACION DEL ALUMNO; 5. PROYECTOS; 6. PROYECTOS DE EVALUACION; 7. PROYECTOS EDUCACIONALES; 8. MESA REDONDA; 9. EDUCACIÓN SECUNDARIA; 10. ENSEÑANZA SECUNDARIA; 11. ESTUDIOS DE CASOS; 12. CURRICULUM; 13. PORTFOLIO
Solicitante: