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Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Elementos para demarcar un campo entrecruzado


  En: La evaluación educacional : historia, problemas y propuestas. -- 1a. ed. --
Buenos Aires :

Aique

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  Se piensa la evaluación educacional como un campo de convergencia o intersección de tres campos independientes y autónomos: el de la investigación educacional, el del planeamiento educacional y el de la didáctica. Más allá de los aportes específicos de cada uno de los campos, todos ellos remiten a un conjunto de dimensiones comunes: dimensión técnico-metodológica, dimensión política, dimensión ética.
  ISBN: 950-701-573-6

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
EVALUACION
; 4. 
EVALUACION DE LA EDUCACION
; 5. 
INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL
; 6. 
PLANEAMIENTO EDUCATIVO
; 7. 
DIDÁCTICA
; 8. 
POLÍTICA EDUCACIONAL
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Carlino, Florencia Ruth
Elementos para demarcar un campo entrecruzado
En: La evaluación educacional : historia, problemas y propuestas. -- 1a. ed. -- Buenos Aires : Aique, 1999

Se piensa la evaluación educacional como un campo de convergencia o intersección de tres campos independientes y autónomos: el de la investigación educacional, el del planeamiento educacional y el de la didáctica. Más allá de los aportes específicos de cada uno de los campos, todos ellos remiten a un conjunto de dimensiones comunes: dimensión técnico-metodológica, dimensión política, dimensión ética.
ISBN: 950-701-573-6

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. EVALUACION; 4. EVALUACION DE LA EDUCACION; 5. INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL; 6. PLANEAMIENTO EDUCATIVO; 7. DIDÁCTICA; 8. POLÍTICA EDUCACIONAL
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